为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，打造书香校园，培育优良学风，促进学生成长成才和考研就业能力提升，根据党委学生工作部工作安排和我院学风建设情况，2024年10月30日下午组织开展“正学风 育新人”主题班会活动。
我院认真策划“正学风 育新人”主题班会，制定主题班会实施方案，通过问卷调研等形式，对我学风建设情况开展调研，主要涵盖学生对专业认同感、学习态度、学风状况、教学满意度等方面，通过对问卷进行分析，形成调研报告，从总体上把握学生学风现状，为有针对性地开展学风建设系列班会活动提供依据。
本次主题班会活动共有三个环节分别是：学风现状分享、“勤学善思”学风建设和励志电影赏析。我院组织学生学习习近平总书记对青年的殷殷寄语，围绕“正学风 育新
人”主题，就“为什么学”“学 什么”“怎么学”，通过交流发言、分组讨论等形式深入学习。
通过制作PPT或视频，展示班级近期学习数据，直观展示出勤率、作业提交情况、考试成绩分布等，让同学们清楚了解班级学风现状，知晓本班在学习方面的优势和不足，并邀请同学分享个人学习心得与挑战，鼓励正面与负面案例并举，促进反思。同学们积极发言，有的同学分享自己在学习中的成功经验，如制定合理的学习计划、积极参加课外活动等；有的同学则坦诚地讲述自己在学习中遇到的困难，如拖延症、学习动力不足等。班主任老师引导班级学生一起正视这些问题，共同努力改进。
在分享完学风现状后，各班级围绕“勤学善思”的学风，召开一次学风建设主题的讨论,围绕整顿形成良好班风学风展开讨论，各班级制定出整体学习规划。结合《学生手册》围绕诚信考试、学业预警、学生违纪处分管理等展开学习讨论，培养形成尊师重道、勤学善思、积极进取、遵纪守法的良好风气，淬炼出一 个好班风、好学风。
在学风建设主题讨论完成后各班组织观看相关励志电影，并组织学生现场对影片内容及思想交流个人看法。新传24-2班学生金宣彤说：“通过观看电影《人生第一次》让我更加珍惜现在所拥有的一切。片中的一些人物在面对生活困境时，依然能够保持乐观和坚韧，这让我深受鼓舞。我想，无论未来的人生道路如何曲折，我们都要学会珍惜当下，勇敢面对挑战，用积极的心态去迎接每一个“第一次”。这部电影让我开始思考起自己的人生轨迹。大学是我们人生中的一个重要阶段，它不仅是知识的殿堂，更是我们学会独立、成长和担当的地方。在这里，我们经历了许多“第一次”：第一次离家远行、第一次独立生活、第一次参与社团活动等等，这些经历虽然看似平凡，但却在我们心中留下了深刻的印记，成为我们人生宝贵的财富。在未来的日子里，我希望自己能够带着这份感悟和勇气，去迎接人生中的每一个“第一次”，去创造属于自己的精彩人生。”
通过本次班会进一步让全院师生充分认识到学风建设对提高我院人才培养质量、促进学生健康成长成才的重要性，帮助我院学生总结学风建设成果的好经验好做法，树立协同配合、持之以恒抓学风建设的思想正确树立价值导向，解决当前学习生活中的困惑并建立个人长期规划。
